AI研究 プリンストン大学発:自己修正AIデルタトランスフォーマーの新アーキテクチャ
プリンストン大学とUCLAが発表した2つの革新的な論文が、現在のAI推論モデルが抱える根本的な欠陥を明らかにした。従来、AI推論における「aha moment(ひらめきの瞬間)」は知性の証とされてきたが、実際にはモデルの内部不安定性を示すシ...
プリンストン大学
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AI教育 人工知能は高等教育に何をもたらすのか？ | インタビュー
プリンストン大学の科学技術史研究者グラハム・バーネットが、人工知能が高等教育、特に人文学に与える影響について語ったインタビュー動画である。バーネットは学生にチャットボットとの対話を課題として取り入れた実験的な取り組みを紹介し、AIが学生の知...
AI教育 Alpha Schoolが教室にAIをもたらす方法 | EP 152
この動画は、AIが教育現場にもたらす変革について多角的に議論したポッドキャストの書き起こしである。K-12教育におけるAlpha Schoolの革新的アプローチから、プリンストン大学教授による人文学教育への影響分析、そして実際の学生たちの生...
AGI・ASI AI超知能の発見（プリンストン大学）
プリンストン大学が発表した革新的なAI研究について解説する動画である。従来の大規模汎用モデルとは異なり、医学などの特定領域に特化したAIシステムを構築する新しいアプローチを紹介している。知識グラフを基盤とした論理的な推論能力を持つ専門AIが...